Implementación de una cultura limpia a partir del reciclaje.

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Valparaíso

Capítulos:
Sostenibilidad, Responsabilidad social

PALABRAS CLAVE:
Cultura, Educación, Medio Ambiente, Sostenibilidad

DEPENDENCIA / OFICINA RESPONSABLE:
Dirección de Administración, dependiente de la Vicerrectoría de Administración y Finanzas.

OTRAS ÁREAS FUNCIONALES INVOLUCRADAS EN SU DESARROLLO:
Unidad de Servicios Universitarios.

CONTACTO PARA OBTENER MAYOR INFORMACIÓN:
Edmundo López Quezada
Asesor Vicerrectoría de Administración y Finanzas
edmundo.lopez.q@pucv.cl

DIRECCIÓN WEB DEL PROYECTO:

Resumen de la práctica

ANTECEDENTES, CONTEXTO Y SITUACIÓN INICIAL:
En la Universidad no existía un plan de manejo que considerara reciclaje de
residuos, por lo que todos los desechos generados eran derivados a vertedero municipal como basura. Luego de un estudio interno que incluyó caracterización de desechos en las distintas sedes de la PUCV, se pudo tener noción de aquellos residuos susceptibles de ser reciclados.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:
Con los resultados del estudio se identificaron tipos y volúmenes de residuos generados en cada sede, con lo cual se buscaron alternativas existentes en el mercado y otras instituciones para implementación de puntos limpios de reciclaje.

RESUMEN DEL PROYECTO:
En virtud de la brecha detectada y las alternativas existentes en el mercado, se diseñaron puntos limpios de acuerdo a los volúmenes relevantes de residuos por área y para los cuales existe un mercado de recicladores base. Los residuos que fueron considerados como reciclables en la PUCV son: vidrio, botellas plásticas, latas de aluminio, papeles y cartones. Se definió un protocolo interno para el proceso de recolección, acopio y disposición final de estos residuos.

La importancia de esta iniciativa está en que la problemática de cambio climático y daño medioambiental debe ser enfrentada por todos los actores de la sociedad, en especial, las universidades donde se genera y transmite conocimiento en relación a este tema. Por otra parte, uno de nuestros grupos de interés mas relevantes, los estudiantes, consideran el cuidado del medio ambiente como algo esencial para enfrentar la problemática ambiental que el planeta vive. Desde el punto de vista administrativo-financiero se generaron eficiencias en el tratamiento y acopio de los residuos así como en los procesos de recolección, ya que los mismos usuarios son los encargados de acudir a los puntos limpios, generando menores volúmenes de basura y por tanto liberando recursos, tanto humanos como espaciales, asociados al proceso de mantención de residuos/desechos al interior de las distintas sedes de la Universidad.

OBJETIVO GENERAL:
Contribuir a potenciar la cultura de sostenibilidad ambiental al interior de la Comunidad Universitaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Reforzar conductas de sostenibilidad en la Comunidad Universitaria.
- Disminuir el impacto ambiental de la eliminación de desechos en vertederos.
- Aproximar a la Institución hacia el modelo de economía circular.
- Potenciar la valorización de residuos por la vía del reciclaje.

DURACIÓN:
Iniciativa de carácter permanente.

METAS / INDICADORES:
- Volumen de residuos reciclados/ volumen total de residuos generados.
- Alcanzar valor meta promedio de paises OCDE.
- Tasa de uso de puntos limpios entre actores involucrados.

INVERSIÓN (USD):
20000

RECURSOS HUMANOS, TÉCNICOS Y MATERIALES INVOLUCRADOS EN LA PRÁCTICA:
- Puntos limpios con recipientes plásticos para cada tipo de residuo (plástico, vidrio, lata y general).
- Equipos compactadores de botellas plásticas.
- Señalética explicativa de cada punto limpio.
- Personal de servicio que se encarga de recolección y acopio de residuos, antes de la entrega a recicladores base.
- Utensilios y elementos de protección personal para no generar riesgo ni impactos negativos en salud de personal que realiza movimiento de residuos.

IMPACTO:
- Reducción de volumen de residuos que se disponen en vertederos.
- Cambio en comportamiento individual de personas, a través de fomento de cultura de reciclaje.

LECCIONES APRENDIDAS:
Para la difusión y socialización se deben seleccionar medios que cada público objetivo utiliza para informarse hoy en día, segmentando de esta forma los grupos de interés, de manera tal de lograr que el mensaje transmitido sea recibido e internalizado de la forma deseada por los destinatarios del mismo. En el caso de los alumnos se utilizaron redes sociales como Facebook e Instagram, mientras que para personal académico y de administración y servicios se realizó la difusión a través del sitio web institucional.

RECONOCIMIENTOS, PREMIOS, DISTINCIONES, CERTIFICACIONES O ACREDITACIONES OBTENIDOS:
No aplica a la fecha.

BIBLIOGRAFÍA:
• Revisión de iniciativas implementadas en otras universidades y empresas, que pudieran ser adaptables a la realidad de espacios físicos y campus de la PUCV
• Estudio interno realizado en año 2017, de caracterización de residuos por sede universitaria

RECURSOS COMPLEMENTARIOS:
Video Promocional Máquinas Compactadoras
Compactadora de Botellas
Punto Limpio